PENDAHULUAN -Pendidikan Pancasila

 

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang Masalah

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.

Pancasila bisa diartikan sebagai landasan serta ideologi bangsa. Pancasila adalah landasan dari segala keputusan yang mencerminkan kepribadian bangsa. Bisa pula diartikan bahwa Pancasila merupakan ideologi negara Indonesia yang digunakan sebagai dasar pengaturan pemerintahan negara.

B.    Daftar Materi

1.     Konsep dan Urgensi, Alasan Pendidikan Pancasila

2.     Sumber Historis, Sosiologis, Politik, Dinamika, Tantangan, Esensi

3.     Sumber Historis, Sosiologis, Politik, Dinamika, Tantangan, Esensi

4.     a. Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila dalam Arus Sejarah Bangsa Indonesia

b. Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa

Indonesia

c. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang Pancasila dalam Kajian

Sejarah Bangsa Indonesia

5.     a. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila dalam Kajian

Sejarah Bangsa Indonesia

b. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa

Indonesia untuk Masa Depan

6.     a. Menelusuri Konsep Negara, Tujuan Negara dan Urgensi Dasar Negara

b. Menanya Alasan Diperlukannya Kajian Pancasila sebagai Dasar Negara

c. Menggali Sumber Yuridis, Historis, Sosiologis, dan Politis tentang Pancasila

sebagai Dasar Negara

7.     a. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Dasar

Negara

b. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Dasar Negara

8.     a. Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila sebagai Ideologi Negara

b. Menanya Alasan Diperlukannya Kajian Pancasila sebagai Ideologi Negara

c. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang Pancasila sebagai Ideologi

Negara

9.     a. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai

Ideologi Negara

b. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Ideologi Negara

10.  a. Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Filsafat

b. Menanya Alasan Diperlukannya Kajian Pancasila sebagai Sistem Filsafat

c. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang Pancasila sebagai Sistem

Filsafat

11.  a. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Sistem

Filsafat

b. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Filsafat

12.  a. Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika

b. Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila sebagai Sistem Etika

c. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang Pancasila sebagai Sistem

Etika

13.  a. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Sistem

Etika

b. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika

14.  a. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika

b. Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan

Ilmu

c. Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang Pancasila sebagai Dasar

Nilai Pengembangan Ilmu di Indonesia

d. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Dasar

Nilai Pengembangan Ilmu

e. Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai

Pengembangan Ilmu untuk Masa Depan

A.    Tujuan Pembuatan Artikel

Artikel ini dibuat agar dapat lebih mendalami mana tentang materi Pendidikan Pancasila. Tidak hanya itu, pembuatan artikel ini juga tidak hanya bagi pembaca saja, akan tetapi agar dapat pula menjadi bahan informasi atau bahan ajar bagi orang lain.


R. SANRIA PRASETYO

UNIVERSITAS MUHADI SETIABUDI


Postingan populer dari blog ini

Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika

Gambar
  A. Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika 1. Konsep Pancasila sebagai Sistem Etika a. Pengertian Etika Etika pada umumnya dimengerti sebagai pemikiran filosofis mengenai segala sesuatu yang dianggap baik atau buruk dalam perilaku manusia. Keseluruhan perilaku manusia dengan norma dan prinsip-prinsip yang mengaturnya itu kerap kali disebut moralitas atau etika (Sastrapratedja, 2002: 81). b. Aliran-aliran Etika c. Etika Pancasila Setelah Anda mendapat gambaran tentang pengertian etika dan aliran etika, maka selanjutnya perlu dirumuskan pengertian etika Pancasila, dan aliran yang lebih sesuai dengan etika Pancasila. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang dijabarkan dari sila-sila Pancasila untuk mengatur perilaku kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia. 2. Urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika      Pentingnya Pancasila sebagai sistem etika terkait dengan problem yang dihadapi bangsa Indonesia se...
Baca selengkapnya

Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Ideologi Negara

  A.     Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Ideologi Negara 1.      Argumen tentang Dinamika Pancasila sebagai Ideologi Negara Dinamika Pancasila sebagai ideologi negara dalam sejarah bangsa Indonesia memperlihatkan adanya pasang surut dalam pelaksanaan nilai-nilai Pancasila. Pancasila sebagai ideologi negara dalam masa pemerintahan Presiden Soekarno; sebagaimana diketahui bahwa Soekarno termasuk salah seorang perumus Pancasila, bahkan penggali dan memberi nama untuk dasar negara. Dalam hal ini, Soekarno memahami kedudukan Pancasila sebagai ideologi negara. Namun dalam perjalanan pemerintahannya, ideologi Pancasila mengalami pasang surut karena dicampur dengan ideologi komunisme dalam konsep Nasakom. Pancasila sebagai ideologi dalam masa pemerintahan Presiden Soeharto diletakkan pada kedudukan yang sangat kuat melalui TAP MPR No. II/1978 tentang pemasayarakatan P-4. Pada masa Soeharto ini pula, ideologi Pancas...
Baca selengkapnya